Beyoncé

Beyoncé Giselle Knowles (n. Houston, Texas, 4 de septiembre de 1981), conocida simplemente como Beyoncé es una cantante y compositora de R&B, productora discográfica, bailarina y actriz estadounidense. Su carrera musical comenzó a finales de los 90s como la vocalista principal del grupo Destiny's Child, junto a Kelly Rowlandy Michelle Williams. Durante el receso temporal del grupo, Beyoncé lanzó su primer álbum como solista en el año 2003, titulado Dangerously in Love, del cual se desprendieron sencillos como «Crazy in Love» y «Baby Boy», los cuales fueron #1 en la lista Billboard Hot 100, se convirtió en uno de los álbumes más exitosos del año, ganando 5 Premios Grammy en una sola noche en el año 2004.
Después de la disolución definitiva del grupo, Beyoncé lanzó su segundo álbum como solista en el 2006, titulado B'Day, el álbum debutó en el primer lugar de la listaBillboard 200 e incluye los éxitos «Déjà Vu», «Irreplaceable» (#1 en Billboard Hot 100) y «Beautiful Liar».
Su tercer álbum, I Am... Sasha Fierce, fue lanzado a finales de 2008 e incluye éxitos como «If I Were a Boy», «Single Ladies (Put a Ring on It)» (#1 en Billboard Hot 100) y «Halo», el álbum y sus sencillos hicieron que Beyoncé rompiera récord en la ceremonia de los Premios Grammy de 2010, siendo galardonada con 6 de los 10 premios a los que optaba, convirtiéndose así en la primera artista femenina que ha logrado seis Grammys en una sola noche. El récord fue igualado por la intérprete inglesa Adele, quien en febrero de 2012 también logró la marca. La cantante ha vendido más de 60 millones de discos con el grupo Destiny's Child, más de 40 millones como solista haciendo un total de 100 millones vendidos mundialmente.
En junio de 2011 lanza su cuarto álbum de estudio, el álbum debutó en el número 1 del Billboard 200 de el se desprenden los éxitos «Run the World (Girls)», «Best Thing I Never Had», «Countdown», «Love on Top» y «End of Time»
Beyoncé Giselle Knowles (born Houston, Texas, September 4, 1981), known simply as Beyoncé is an American singer-songwriter R & B record producer, dancer and actress. His musical career began in the late 90s as the lead singer of Destiny's Child, Kelly Rowlandy with Michelle Williams. During the break time of the group, Beyoncé released her first solo album in 2003 entitled dangerously in Love, which came off singles like "Crazy in Love" and "Baby Boy", which were # 1 on Billboard Hot 100, became one of the most successful albums of the year, winning 5 Grammys in one night in 2004.
After the final dissolution of the group, Beyoncé released her second solo album in 2006 titled B'Day, the album debuted at the top of the lista Billboard 200 and includes the hits "Déjà Vu", "Irreplaceable" (# 1 Billboard Hot 100) and "Beautiful Liar."
His third album, I Am.. Sasha Fierce, was released in late 2008 and includes hits like "If I Were a Boy", "Single Ladies (Put a Ring on It)" (# 1 on Billboard Hot 100) and "Halo", the album and singles Beyonce did break record in the Grammy Awards ceremony in 2010, being awarded 6 of the 10 awards for which opted, becoming the first female artist has achieved six Grammys in one night. The record was equaled by the British artist Adele, 5 February 2012 who also managed the brand. The singer has sold over 60 million albums with the group Destiny's Child, 6 more than 40 million solo for a total of 100 million sold mundialmente.7 September
In June 2011 released her fourth studio album, in April the album debuted at number 1 on the Billboard 200, the successes arising "Run the World (Girls) ',' Best Thing I Never Had," "Countdown," " Love on Top "and" End of Time '.
Canción:
Hello!
Oh!
Oh oh, oh oh oh oh...
I love to see you walk into the room
Body shining lighting up the place
And when you talk, everybody stops
Cause they know you know just what to say
And the way that you protect your friends
Baby, I respect you for that
And when you grow, you take everyone you love along
I love that you don't fly me away
Don't need to buy a diamond key to unlock my heart
You shelter my soul
You're my fire when I'm cold
I want you to know
You had me at hello
Hello
Hello
You had me at hello
Hello

Hello
It was many years ago
Baby when you
Stole my cool
Cause you had me at hello
Hello
Hello, oh oh oh oh oh
I get so excited when you travel with me
Baby, while I'm on my grind
And never would I ever let my hustle
Come between me and my family time
You keep me humble out of this hype
Cause you know there's more to life
If I need you, you will be here
You will make the sacrifice
Don't fly me away
Don't need to buy a diamond key to unlock my heart
You shelter my soul
You're my fire when I'm cold
Just want you to know
You had me at hello
Hello
Hello
You had me at hello
Hello
Hello
It was many years ago

Baby when you
Stole my cool
Cause you had me at hello
Hello
Hello, oh oh oh oh oh
Gotta feel you and be near you
You're the air that I breathe to survive
Gotta hold you, wanna show you
That without you my sun doesn't shine
You don't have to try so hard for me to love you
Boy, without you my life just ain't the same
You don't have to try so hard for me to love you
You had me at hello!
You had me at hello
Hello
Hello
You had me at hello
Hello
Hello
It was many years ago
Baby when you
Stole my cool
Cause you had me at hello
Hello
Hello, oh oh oh oh oh
It was many years ago
Baby when you
Stole my cool
You had me at hello
Hello
Hello, oh oh oh oh oh...

NOMBRE DEL ALUMNO : JULIA NELLY MEDINA HERNANDEZ

NOMBRE DEL PROFESOR: MARTÍN ESCOBEDO

MATRICULA: EBO-853-00

MATERIA : INGLES

3 A NOCTURNO

nelly.medina.hdz@gmail.com

Ley del Seno Y Coseno

Introducción
Dentro del estudio de las matemáticas, se puede destacar el estudio de los vectores, que provienen de la física. En esta ciencia se distingue entre magnitudes escalares y magnitudes vectoriales.
Las magnitudes escalares son aquellas que quedan completamente definidas por un número y las unidades utilizadas para su medida. Esto es, las magnitudes escalares están representadas por el ente matemático más simple, por un número.
Las magnitudes vectoriales son las magnitudes que quedan caracterizadas por una cantidad, una dirección y un sentido.
En este informe se analizara la ley de senos y cosenos para vectores.
Existen muchas relaciones geométricas que se demuestran en forma muy simple utilizando las propiedades de los vectores
Desarrollo:
Ley del seno y coseno.
La ley de senos para resolución de triángulos, tiene un caso ambigüo; donde dos triángulos distintos pueden ser construidos (Existen dos soluciones posibles para el triángulo).
Dado un triángulo general ABC, las siguientes condiciones se necesitan cumplir para tener el caso ambigüo:
a) La única información acerca de el triángulo es el ángulo A y dos de sus lados a, y b; para los cuales el ángulo A no esta incluido, en otras palabras el ángulo es opuesto a uno de los dos lados.
b) El ángulo A es agudo, es decir menos de 90° y más de 0°.
c) El lado a (opuesto a el ángulo A) es más corto que el lado b, o a < b.
d) El lado a (opuesto al ángulo A) es más largo que la altitud de un triángulo rectángulo de altura a, e hipotenusa b, o a > b sin A.
El triángulo ABC es un triángulo rectángulo y lo usaremos para definir las funciones seno y coseno.
En un triángulo rectángulo, el seno (abreviado como sen o sin) es la razón entre el cateto opuesto y la hipotenusa.
sen α = cos β = |BC| / |AB| = |BC| / 1 = |BC| = a
Para cualquier triangulo se verifica el Teorema del seno que demuestra que: «Los lados de un triángulo son proporcionales a los senos de los ángulos opuestos»:
El coseno (abreviado como cos) es la razón entre el cateto adyacente y la hipotenusa.
Si usamos una circunferencia unitaria (con radio igual a uno), entonces la hipotenusa, AB, del triángulo se hace 1, por lo que las relaciones quedan cos α = sen β = |AC| / |AB| = |AC| / 1 = |AC| = b
Para cualquier triangulo se verifica el Teorema del coseno que demuestra que: «El cuadrado de un lado es igual a la suma de los cuadrados de los otros lados menos el doble del producto de estos lados por el coseno del ángulo comprendido»:
a2 = b2 + c2 − 2bc * cos(A)
b2 = a2 + c2 − 2ac * cos (B)
c2 = a2 + b2 − 2ab * cos(C)
Ley de senos
La ley de los Senos es una relación de tres igualdades que siempre se cumplen entre los lados y ángulos de un triángulo cualquiera, y que es útil para resolver ciertos tipos de problemas de triángulos. La ley de los Senos dice así: Donde A, B y C (mayúsculas) son los lados del triángulo, y α, β y γ (minúsculas) son los ángulos del triángulo: Observa que las letras minúsculas de los ángulos no están pegadas a su letra mayúscula. O sea, la α está en el ángulo opuesto de A. La β está en el ángulo opuesto de B. Y la γ está en el ángulo opuesto de C. Siempre debe ser así cuando resuelvas un triángulo. Si no lo haces así, el resultado seguramente te saldrá mal. Resolución de triángulos por la ley de los Senos Resolver un triángulo significa encontrar todos los datos que te faltan, a partir de los datos que te dan (que generalmente son tres datos).*Nota: No todos los problemas de resolución de triángulos se pueden resolver con la ley de los senos. A veces, por los datos que te dan, sólo la ley de los cosenos lo puede resolver. En general, si en un problema de triángulos te dan como datos 2 ángulos y un lado, usa ley de los senos. Si por el contrario te dan dos lados y el ángulo que hacen esos dos lados, usa la ley del coseno. Supongamos que te ponen el siguiente problema: Resolver el triángulo siguiente: Llamemos β al ángulo de 27° porque está opuesto al lado B; α al ángulo de 43° y A al lado de 5.Lo que tenemos entonces es lo siguiente: A = 5B = ?C =? α= 43°β= 27°γ = ? El ángulo γ es muy fácil de encontrar, porque la suma de los ángulos internos de un triángulo siempre suma 180°. O sea que cuando te den dos ángulos de un triángulo, el tercero siempre sale así:
γ = 180° -α–β
Esta fórmula es válida para cualquier triángulo. Así que apréndetela bien o apuntala por ahí porque la usarás muchísimo en matemáticas. Sustituimos en ésta expresión los ángulos que nos dan y queda así:
γ = 180° -43°- 27° = 180° - 70° = 110° γ = 110° Ya tenemos entonces los tres ángulos α β
y γ .
Para encontrar los lados faltantes usamos la ley de los senos: Sustituyendo queda: Nos fijamos ahora sólo en los dos primeros términos: Haremos de cuenta como que el tercer término, (la que tiene la C) no existe ahorita, de la igualdad que está en el recuadro se puede despejar la B, (como el sen (27°) está dividiendo abajo, pasa del lado izquierdo multiplicando arriba): y calculamos ésta expresión:3.32838 = B y esto es lo que vale B. Ya nada más falta calcular C. Para ello, volvemos a usar la ley de los Senos, pero ahora si nos vamos a fijar en una igualdad que tenga a la C:(Observa que ya sustituimos el valor de la B en la igualdad.)Despejemos la C, (como sen (110°) está dividiendo abajo, pasa del lado izquierdo multiplicando arriba): hacemos las operaciones y queda: 6.88925 = C y con este resultado ya queda resuelto todo el triángulo. Nota que si en lugar de haber usado la igualdad de la derecha hubiéramos usado la de los extremos, el resultado habría sido exactamente el mismo: o escrito ya sin el término de en medio: igual despejamos la C, (como sen (110°) está dividiendo abajo, pasa del lado izquierdo multiplicando arriba): y si haces las operaciones verás que te da C = 6.88925 igual que antes.
Conclusión:
El teorema del coseno es un teorema de geometría de los triángulos comúnmente utilizado en trigonometría. Es la generalización del teorema de Pitágoras en los triángulos no rectángulos: relaciona el tercer lado de un triángulo con los dos primeros y con el coseno del ángulo formado por estos dos lados.
Sea un triángulo ABC, en el cual utilizamos las notaciones habituales expuestas en la figura 1: por una parte α, β y γ para los ángulos y, por otra parte, a, b y c para los lados respectivamente opuestos a estos ángulos.
Teorema del seno
Dado un triángulo cualquiera, trazamos una altura h que dividirá el triángulo en dos triángulos rectángulos, en cada uno de ellos se tiene que:
h=b·senA
h=a·senB
Igualando b·senA = a·senB
Razonando igual con los ángulos B y C, se tiene que b·senC=c·senB
En el caso de que el triángulo sea obtusángulo, queda una altura fuera del triángulo y se llega a la misma Conclusión.
h=b.senC
h=c·sen(180º-B) => h=c·senB
(al ser B y 180º-B suplementarios)
BIBLIOGRAFIAS:
http://tutormatematicas.com/GEO/Trigonometria_ley_de_senos_y_cosenos.html
http://docente.ucol.mx/narahita/leyes/sen2.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Teorema_del_coseno
http://es.scribd.com/doc/198857/Ley-del-seno-y-ley-del-coseno
http://www.buenastareas.com/ensayos/Ley-Del-Seno-y-Del-Coseno/1127649.html http://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080217121236AA2wmpP
UAR
Nombre del Profesor: Javier Cruz Agustín
Nombre del Alumno: Julia Nelly Medina Hernández
Tetramestre III. 3 A Nocturno
Matemáticas

Historia del Pi

INTRODUCCION:
VAMOS A CONTINUACION HABLAR DE LA HISTORIA DEL “PI” DONDE SE LE CONSIDERA UNA DE LAS CONSTANTES MATEMATICAS, MAS IMPORTANTES Y RESULTA INDISPENSABLE PARA LA MATEMATICA, LA FISICA Y LA INGENIERIA. TE CONTAMOS LA HISTORIA DE ESTE NUMERO QUE POSEE INFINITOS DECIMALES Y QUE NO PUEDE EXPRESARSE COMO UN COCIENTE ENTRE DOS ENTEROS, CUYO VALOR (TRUNCADO) ES 3.141592…
· ES INDUDABLE QUE Π HA FASCINADO A LA HUMANIDAD DESDE TIEMPOS INMEMORIALES. EN TODAS LAS ÉPOCAS, LOS MATEMÁTICOS MÁS CAPACES HAN DEDICADO PARTE DE SU TIEMPO EN LA BÚSQUEDA DE UN ALGORITMO QUE PERMITA CALCULAR MEJOR O MÁS RÁPIDAMENTE SU VALOR. CONCRETAMENTE, Π EXPRESA LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE LA LONGITUD DE UNA CIRCUNFERENCIA Y SU DIÁMETRO DENTRO DEL MARCO DE LA LLAMADA GEOMETRÍA EUCLIDIANA.
· A PESAR QUE PARA PRÁCTICAMENTE CUALQUIER PROPÓSITO PRÁCTICO IMAGINABLE BASTA CON CONOCER UNA DECENA DE DECIMALES, LA HUMANIDAD HA DEDICADO MILLONES DE HORAS HOMBRE A CALCULAR EL MAYOR NÚMERO POSIBLE DE ELLOS, QUIZÁS BUSCANDO LA TAN ESQUIVA PERIODICIDAD QUE PERMITA EXPRESARLO COMO EL COCIENTE ENTRE DOS ENTEROS. TAL TRABAJO ES, POR SUPUESTO, ABSOLUTAMENTE INÚTIL: DESDE 1761 SABEMOS QUE SE TRATA DE UN NÚMERO IRRACIONAL, LO QUE SIGNIFICA QUE NO PUEDE EXPRESARSE COMO FRACCIÓN DE DOS NÚMEROS ENTEROS, TAL COMO LO DEMOSTRÓ EL GENIAL JOHANN HEINRICH LAMBERT.
LA ELECCIÓN DE LA LETRA GRIEGA Π PARA DENOMINAR A ESTA CONSTANTE MATEMÁTICA PROVIENE DE LA INICIAL DE LAS PALABRAS DE ORIGEN GRIEGO "ΠΕΡΙΦΈΡΕΙΑ" (PERIFERIA) Y "ΠΕΡΊΜΕΤΡΟΝ" (PERÍMETRO), Y FUE USADA POR PRIMERA VEZ ALREDEDOR DEL AÑO 1700.
FUE EL MATEMÁTICO LEON HARD EULER QUIEN POPULARIZÓ DEFINITIVAMENTE EL USO DE ESTA LETRA EN SU OBRA “INTRODUCCIÓN AL CÁLCULO INFINITESIMAL” EN 1748.
A LO LARGO DE LA HISTORIA EL VALOR QUE ADOPTAMOS PARA Π HA IDO CAMBIANDO. A MEDIDA QUE LOS MÉTODOS PARA TRABAJAR CON NÚMEROS SE HAN IDO HACIENDO MAS PRECISOS, LA CANTIDAD DE DECIMALES CORRECTOS QUE SE CONOCEN DE PI HAN IDO AUMENTANDO.
Y LA INVENCIÓN DEL ORDENADOR, COMO ES LÓGICO, HA HECHO QUE SU VALOR SE CONOZCA CON MILLONES DE MILLONES DE DECIMALES.
OBVIAMENTE, ES UN TRABAJO SIMPLEMENTE INÚTIL Y QUE A MENUDO SE UTILIZA COMO PRUEBA DE LAS CAPACIDADES DE UN SUPER ORDENADOR (“VEÁMOS CUÁNTOS MILLONES DE DECIMALES DE Π PUEDE CALCULAR ESTE TRASTO EN UNA HORA”), YA QUE CUALQUIER OBRA DE INGENIERÍA PUEDE REALIZARSE CONOCIENDO SOLO UNOS POCOS DECIMALES.
PARA TENER UNA IDEA, CON CINCUENTA DECIMALES SE PODRÍA DESCRIBIRSE LA CURVATURA DE UN OBJETO DEL TAMAÑO DEL UNIVERSO CON UN ERROR MÁS PEQUEÑO QUE EL TAMAÑO DE UN PROTÓN.
EL VALOR DE Π SE HA OBTENIDO CON DIVERSAS APROXIMACIONES A LO LARGO DE LA HISTORIA, SIENDO UNA DE LAS CONSTANTES MATEMÁTICAS QUE MÁS APARECE EN LAS ECUACIONES DE LA FÍSICA. EL RÉCORD ACTUAL ES DE 2.576.980.370.000 DE DECIMALES, Y LO CALCULÓ DAISUKE TAKAHASHI EN UN SUPER ORDENADOR T2K TSUKUBA SYSTEM. EL VALOR MÁS ANTIGUO QUE SE CONOCE ES 3,1605 Y APARECE ESCRITO EN EL “PAPIRO DE AHMES”, ENCONTRADO EN EGIPTO Y DATADO EN EL AÑO 1900 ANTES DE CRISTO.
A PESAR DEL “RETROCESO” EN LA PRECISIÓN DE Π QUE SIGNIFICÓ LA ADOPCIÓN DE “3” (POR MOTIVOS RELIGIOSOS) EN EL COMIENZO DE LA ERA CRISTIANA, A LO LARGO DE LOS SIGLOS ESTE NÚMERO SE HA IDO CALCULANDO CADA VEZ CON MAYOR NUMERO DE DECIMALES CORRECTOS.
EN EL AÑO 263 DE NUESTRA ERA, EL CHINO LIU HUI CALCULÓ SU VALOR COMO 3,14159 (UN ERROR DE MENOS DE 1 EN UN MILLÓN).
EN EL AÑO 1400, EL MATEMÁTICO INDIO MADHAVA CALCULÓ 3,14159265359 (0,085 PARTES POR MILLÓN DE ERROR)
PERO LOS ALGORITMOS ENCONTRADOS POR LOS MATEMÁTICOS A PARTIR DEL SIGLO 17 RÁPIDAMENTE DISPARARON EL NUMERO DE DECIMALES CONOCIDOS. EN 1841 WILLIAM RUTHERFORD CALCULÓ 208 DECIMALES, DE LOS CUALES SÓLO LOS PRIMEROS 152 ERAN CORRECTOS. WILLIAM SHANKS, UN MATEMÁTICO AFICIONADO DE ORIGEN INGLÉS DEDICÓ CERCA DE 20 AÑOS A CALCULAR Π Y LLEGÓ A OBTENER 707 DECIMALES EN 1873.
CONCLUSION:
UNO PIENSA QUE ESTE SIGNO HA FASCINADO A LA HUMANIDAD DESDE TIEMPOS INMEMORIALES. EN TODAS LAS ÉPOCAS, LOS MATEMÁTICOS MÁS CAPACES HAN DEDICADO PARTE DE SU TIEMPO EN LA BÚSQUEDA DE UN ALGORITMO QUE PERMITA CALCULAR MEJOR O MÁS RÁPIDAMENTE SU VALOR. CONCRETAMENTE, Π EXPRESA LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE LA LONGITUD DE UNA CIRCUNFERENCIA Y SU DIÁMETRO DENTRO DEL MARCO DE LA LLAMADA GEOMETRÍA EUCLIDIANA
BIBLIOGRAFIA:
HTTP://ES.WIKIPEDIA.ORG/WIKI/ARTE

(ENSAYO) UAR.
JULIA NELLY MEDINA HERNANDEZ
JAVIER CRUZ
MATEMATICAS
TETRAMESTRE III
3°A NOCTURNO

Teorema de Pitágoras

Introducción:
El teorema de Pitágoras es quizás la relación matemática, de cierta complejidad, más conocida por personas con una formación básica y que ofrece, al mismo tiempo, un importante valor práctico, teórico y didáctico, tanto en su versión aritmético-algebraica como en su versión geométrica.
También me gustaría señalar que dentro de la educación secundaria, la geometría tiene un papel importante, y por tanto el teorema de Pitágoras no es sólo conocido sino también usando ampliamente por los alumnos.
Desarrollo:
Cada Uno De Los Sumandos, Representa El Área De Un Cuadrado De Lado, A, B, C. Con Lo Que La Expresión Anterior, En Términos De Áreas Se Expresa En La Forma Siguiente:
El Área Del Cuadrado Construido Sobre La Hipotenusa De Un Triángulo Rectángulo, Es Igual A La Suma De Las Áreas De Los Cuadrados Construidos Sobre Los Catetos.
Teorema De Pitágoras Generalizado Si En Vez De Construir Un Cuadrado, Sobre Cada Uno De Los Lados De Un Triángulo Rectángulo, Construimos Otra Figura, ¿Seguirá Siendo Cierto, Que El Área De La Figura Construida Sobre La Hipotenusa Es Igual A La Suma De Las Áreas De Las Figuras Semejantes Construidas Sobre Los Catetos?

Conclusión:
Podemos comprobar que si las longitudes de los tres lados de un
triángulo verifican la relación de Pitágoras, entonces el triángulo es un
triángulo rectángulo.
Bibliografia:
http://www.geogebra.org/en/upload/files/spanish/niherper/teorema.htm
https://sites.google.com/site/433teoremadepitagoras/conclusion
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Nombre del Profesor: Javier Cruz Agustín
Nombre del Alumno: Julia Nelly Medina Hernández
Tetramestre III. 3 A Nocturno
MATEMÁTICAS

Principio de Arquímedes

Introducción:
El principio de Arquímedes es un principio físico que afirma que: «Un cuerpo total o parcialmente sumergido en un fluido en reposo, recibe un empuje de abajo hacia arriba igual al peso del volumen del fluido que desaloja». Esta fuerza1 recibe el nombre de empuje hidrostático o de Arquímedes, y se mide en newtons (en el SIU). El principio de Arquímedes se formula así:

Donde E es el empuje , ρf es la densidad del fluido, V el «volumen de fluido desplazado» por algún cuerpo sumergido parcial o totalmente en el mismo, g la aceleración de la gravedad ym la masa, de este modo, el empuje depende de la densidad del fluido, del volumen del cuerpo y de la gravedad existente en ese lugar. El empuje (en condiciones normales2 y descrito de modo simplificado) actúa verticalmente hacia arriba y está aplicado en elcentro de gravedad del fluido desalojado por el cuerpo; este punto recibe el nombre de centro de carena.
Desarrollo:
La anécdota más conocida sobre Arquímedes, matemático griego, cuenta cómo inventó un método para determinar el volumen de un objeto con una forma irregular. De acuerdo a Vitruvio, arquitecto de la antigua Roma, una nueva corona con forma de corona triunfal había sido fabricada para Hierón II, tirano gobernador de Siracusa, el cual le pidió a Arquímedes determinar si la corona estaba hecha de oro sólido o si un orfebre deshonesto le había agregado plata. Arquímedes tenía que resolver el problema sin dañar la corona, así que no podía fundirla y convertirla en un cuerpo regular para calcular su densidad.
Mientras tomaba un baño, notó que el nivel de agua subía en la tina cuando entraba, y así se dio cuenta de que ese efecto podría usarse para determinar el volumen de la corona. Debido a que la compresión del agua sería despreciable, la corona, al ser sumergida, desplazaría una cantidad de agua igual a su propio volumen. Al dividir la masa de la corona por el volumen de agua desplazada, se podría obtener la densidad de la corona. La densidad de la corona sería menor si otros metales más baratos y menos densos le hubieran sido añadidos. Entonces, Arquímedes salió corriendo desnudo por las calles, tan emocionado estaba por su descubrimiento para recordar vestirse, gritando "¡Eureka!" (en griego antiguo: "εὕρηκα" que significa "¡Lo he encontrado!)"
La historia de la corona dorada no aparece en los trabajos conocidos de Arquímedes, pero en su tratado Sobre los cuerpos flotantes él da el principio de hidrostática conocido como el principio de Arquímedes. Este plantea que todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta un empuje vertical y hacia arriba igual al peso del volumen de fluido desalojado es decir dos cuerpos que se sumergen en una superficie (ej:agua), y el más denso o el que tenga compuestos más pesados se sumerge más rápido, es decir, tarda menos tiempo, aunque es igual la distancia por la cantidad de volumen que tenga cada cuerpo sumergido.
Conclusión:
Cuando un cuerpo se sumerge en un fluido cuya densidad es menor, el objeto no sostenido se acelerará hacia arriba y flotará; en el caso contrario, es decir si la densidad del cuerpo sumergido es mayor que la del fluido, éste se acelerará hacia abajo y se hundirá.
Concluimos que es cierto que todos los cuerpos al estar sumergidos en un fluido experimentan una fuerza de empuje hacia arriba, por el principio de Arquímedes analizado en el laboratorio, pues los fluidos ejercen resistencia al sólido sumergido en ellos para equilibrar el sistema
En toda práctica experimental es necesario repetir el procedimiento varias veces para lograr una mayor precisión y exactitud, sin embargo, como todo experimento implica un margen de error es imposible lograr los resultados de un sistema teórico e ideal.
Gracias al principio de Arquímedes es posible calcular el volumen de los cuerpos irregulares, si necesidad de fundirlos para transformarlos en figuras regulares.
Dada las variables recogidas en la práctica pudimos establecer los pesos aparentes, la densidad, las masas aparentes, los volúmenes de los cilindros utilizados en el laboratorio #1
En este laboratorio pudimos afianzar satisfactoriamente los conceptos de peso, peso aparente, fuerza de empuje, volumen desplazado, densidad de una sustancia.
Bibliografia:
http://es.wikipedia.org/wiki/Principio_de_Arqu%C3%ADmedes
http://www.monografias.com/trabajos35/principio-arquimedes/principio-arquimedes.shtml#concl
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Nombre del Profesor: Cesar Catarino Gonzalez Benavides
Nombre del Alumno: Julia Nelly Medina Hernández
Tetramestre III. 3 A Nocturno
FÍSICA

Principio De Pascal

Introducción:
EN EL PRESENTE TRABAJO SE TRATA DE REPRESENTAR LOS PRINCIPIOS: DE BLAISE PASCAL (1623-1662), FILÓSOFO, MATEMÁTICO Y FÍSICO FRANCÉS, CONSIDERADO UNA DE LAS MENTES PRIVILEGIADAS DE LA HISTORIA INTELECTUAL DE OCCIDENTE, EL ESTUDIO DE SU PRINCIPIO SE BASA EN LA PRENSA HIDRÁULICA .EN EL PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES SE DICE QUE NACIÓ EN EL 212 A.C.), NOTABLE MATEMÁTICO E INVENTOR GRIEGO, QUE ESCRIBIÓ IMPORTANTES OBRAS SOBRE GEOMETRÍA PLANA Y DEL ESPACIO, ARITMÉTICA Y MECÁNICA Y SU ESTUDIO ES BASADO EN LAS FUERZAS SOBRE UNA PORCIÓN DE FLUIDO EN EQUILIBRIO CON EL RESTO DEL FLUIDO.
Desarrollo:
BLAISE PASCAL, (1623-1662), CONOCIDO COMO MATEMÁTICO, CIENTÍFICO FILÓSOFO Y FÍSICO FRANCÉS, CONSIDERADO UNA DE LAS MENTES PRIVILEGIADAS DE LA HISTORIA INTELECTUAL DE OCCIDENTE, AUTOR QUE ABRAZÓ LA RELIGIÓN HACIA EL FINAL DE SU CORTA VIDA. PASCAL ARGUMENTABA QUE ES RAZONABLE TENER FE, AUNQUE NADIE PUEDA DEMOSTRAR LA EXISTENCIA O INEXISTENCIA DE DIOS; LOS BENEFICIOS DE CREER EN DIOS, SI EFECTIVAMENTE EXISTE, SUPERAN CON MUCHO LAS DESVENTAJAS DE DICHA CREENCIA EN CASO DE QUE SEA FALSA.
CALCULADORA DE PASCAL EN 1642, DESARROLLÓ UNA CALCULADORA MECÁNICA PARA FACILITARLE EL TRABAJO A SU PADRE, UN FUNCIONARIO FISCAL. LOS NÚMEROS SE INTRODUCEN EN LAS RUEDAS METÁLICAS DELANTERAS Y LAS SOLUCIONES APARECEN EN LAS VENTANAS SUPERIORES. NACIÓ EN CLERMONT-FERRAND EL 19 DE JUNIO DE 1623, Y SU FAMILIA SE ESTABLECIÓ EN PARÍS EN 1629. BAJO LA TUTELA DE SU PADRE, PASCAL PRONTO SE MANIFESTÓ COMO UN PRODIGIO EN MATEMÁTICAS, Y A LA EDAD DE 16 AÑOS FORMULÓ UNO DE LOS TEOREMAS BÁSICOS DE LA GEOMETRÍA PROYECTIVA, CONOCIDO COMO EL TEOREMA DE PASCAL Y DESCRITO EN SU ENSAYO SOBRE LAS CÓNICAS (1639).EN 1642 INVENTÓ LA PRIMERA MÁQUINA DE CALCULAR MECÁNICA. PASCAL DEMOSTRÓ MEDIANTE UN EXPERIMENTO EN 1648 QUE EL NIVEL DE LA COLUMNA DE MERCURIO DE UN BARÓMETRO LO DETERMINA EL AUMENTO O DISMINUCIÓN DE LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA CIRCUNDANTE. ESTE DESCUBRIMIENTO VERIFICÓ LA HIPÓTESIS DEL FÍSICO ITALIANO EVANGELISTA TORRICELLI RESPECTO AL EFECTO DE LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA SOBRE EL EQUILIBRIO DE LOS LÍQUIDOS. SEIS AÑOS MÁS TARDE, JUNTO CON EL MATEMÁTICO FRANCÉS PIERRE DE FERMAT, PASCAL FORMULÓ LA TEORÍA MATEMÁTICA DE LA PROBABILIDAD, QUE HA LLEGADO A SER DE GRAN IMPORTANCIA EN ESTADÍSTICAS ACTUARIALES, MATEMÁTICAS Y SOCIALES, ASÍ COMO UN ELEMENTO FUNDAMENTAL EN LOS CÁLCULOS DE LA FÍSICA TEÓRICA MODERNA.

OTRAS DE LAS CONTRIBUCIONES CIENTÍFICAS IMPORTANTES DE PASCAL SON LA DEDUCCIÓN DEL LLAMADO ‘PRINCIPIO DE PASCAL’, QUE ESTABLECE QUE LOS LÍQUIDOS TRANSMITEN PRESIONES CON LA MISMA INTENSIDAD EN TODAS LAS DIRECCIONES Y SUS INVESTIGACIONES SOBRE LAS CANTIDADES INFINITESIMALES. PASCAL CREÍA QUE EL PROGRESO HUMANO SE ESTIMULABA CON LA ACUMULACIÓN DE LOS DESCUBRIMIENTOS CIENTÍFICOS.
2 VIDA Y OBRAS:
PROPONE LAS ALTERNATIVAS DE LA POSIBLE SALVACIÓN Y CONDENACIÓN ETERNA, SUGIRIENDO QUE SÓLO SE PUEDE LOGRAR LA SALVACIÓN MEDIANTE LA CONVERSIÓN AL JANSENISMO.
LA ÚLTIMA OBRA IMPORTANTE DE PASCAL FUE PENSAMIENTOS SOBRE LA RELIGIÓN Y SOBRE OTROS TEMAS, PUBLICADA TAMBIÉN EN 1670. EN ESTA OBRA INTENTÓ EXPLICAR Y JUSTIFICAR LAS DIFICULTADES DE LA VIDA HUMANA POR EL DOGMA DEL PECADO ORIGINAL, Y SOSTENÍA QUE LA REVELACIÓN PUEDE SER ENTENDIDA SÓLO POR LA FE, QUE A SU VEZ SE JUSTIFICA POR LA REVELACIÓN.
Conclusión:
PASCAL FUE UNO DE LOS MÁS EMINENTES MATEMÁTICOS Y FÍSICOS DE SU ÉPOCA Y UNO DE LOS MÁS GRANDES ESCRITORES MÍSTICOS DE LA LITERATURA CRISTIANA. SUS TRABAJOS RELIGIOSOS SE CARACTERIZAN POR SU ESPECULACIÓN SOBRE MATERIAS QUE SOBREPASAN LA COMPRENSIÓN HUMANA. SE LE CLASIFICA, GENERALMENTE, ENTRE LOS MÁS FINOS POLEMISTAS FRANCESES, ESPECIALMENTE EN PROVINCIALES, UN CLÁSICO DE LA LITERATURA DE LA IRONÍA. EL ESTILO DE LA PROSA DE PASCAL ES FAMOSO POR SU ORIGINALIDAD Y, EN PARTICULAR, POR SU TOTAL FALTA DE ARTIFICIO. SUS LECTORES PUEDEN COMPROBAR EL USO DE LA LÓGICA Y LA APASIONADA FUERZA DE SU DIALÉCTICA.
Bibliografia:
http://es.wikipedia.org/wiki/Principio_de_Pascal
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Nombre del Alumno: Julia Nelly Medina Hernández
Tetramestre III. 3 A Nocturno
FÍSICA

Política y Corrupción

La Corrupción Y La Política Son Términos Muy Ligados Al Igual Que Conocidos. La Corrupción Es Todo Abuso De Poder Arbitrario Que Beneficia A Un Individuo Y La Política Es El Arte De Gobernar En Cuanto A Una Convivencia Específica. Ahora En Este Mundo Lleno De Ambición La Corrupción Es Una Especie De "Forma De Vida" Porque Cuando Se Concentra Un Poder Y Una Autoridad Se Pueden Presentar Muchos Beneficios Y Ahora En Este Mundo Como Lo Que Importa Es El Dinero, Ganar Dinero Fácil Pero "Sucio" Con La Corrupción Se Convirtió En Una Especie De Alternativa De Vivir, Pero Afectando Tu Vida Social Y La De Los Demás.
La Corrupción Es Muy Común Y Lastimosamente Entendida En Entes Públicos Como En Entes Privados, Es Decir, Las Personas Se Hacen Las Indiferentes Y Por Esa razón Calla De Una U Otra Forma Están Aceptando QLa Corrupción Y La Política Son Términos Muy Ligados Al Igual Que Conocidos. La Corrupción Es Todo Abuso De Poder Arbitrario Que Beneficia A Un Individuo Y La Política Es El Arte De Gobernar En Cuanto A Una Convivencia Específica. Ahora En Este Mundo Lleno De Ambición La Corrupción Es Una Especie De "Forma De Vida" Porque Cuando Se Concentra Un Poder Y Una Autoridad Se Pueden Presentar Muchos Beneficios Y Ahora En Este Mundo Como Lo Que Importa Es El Dinero, Ganar Dinero Fácil Pero "Sucio" Con La Corrupción Se Convirtió En Una Especie De Alternativa De Vivir, Pero Afectando Tu Vida Social Y La De Los Demás.
Conclusión:
Un problema muy serio y de difícil solución, creo que en la medida que los poderes del estado no tengan la independencia necesaria para poder ejercer sin injerencia del gobierno de turno su tarea (hay viene el tema de que se confunde estado con gobierno) siempre existirá corrupciones increíble pero hasta cambian la constitución de un país para parecer que esa corrupción es legal, cambian los miembros de la corte suprema con personas que tengan la misma ideología y por supuesto todos los organismos del estado lo manejan los amigos del gobierno de turno e ahí la importancia de que las empresas de servicio sean privadas por que de la otra forma (del estado) se llenan de amigos del poder de turno y no hay plata necesaria para bancar los déficit que generan por su incapacidad y corrupción ,total quien controla los presupuestos y audita que se manejen con la prudencia de cualquier empresa si los que los controlan son a veces parientes.
Una buena forma de crear poder y ser corruptos sin ningún problema es haciendo una política populista en donde se derrocha todo y por un periodo se tiene contenta a la mayoría del pueblo, pero esa mentira después termina cuando la caja no tiene fondos suficientes para mantener el derroche y la corrupción enquistada en el poder.
Por eso los países serios cambian de presidente y tratan de mejorar las funciones del estado, pero no se les ocurre cambiar todo y poner a sus amigos e ahí la diferencia.
que Prácticamente Las Roben Y Haciendo Que La Corrupción Crezca Y Que Así Se Vea Afectada La Política En Sí.
En Cuanto A La Política Hemos Visto Y Como Ejemplo Están Las Anteriores Consultas Internas De Los Partidos (Colombia, Cito Esto Porque Se Vio Que Fue un Fracaso Completo Y No Asistió La Gente Que En Realidad Se Esperaba Y Los Números De Votos Fueron, Teniendo En Cuenta Que Desde Los 15 Años Se Podía Votar!!), La Población No Esta "Confiando" Ni Se Interesa Como Antes En Los Políticos(Mas Que En La Política) Y Por Supuesto Esto Va A Influir En Sus Vidas. En Cuanto A Los Políticos Que Puede Que Sean O No Corruptos, Y Que Su Interés Político Sea Bueno A ¿Quien No Le Gustaría Un Poco De Dinero Fácil? Y Como Dicen: "El Poder Corrompe".
Los Políticos Entre Mas Poder Y Autoridad Mas Corruptos Pueden Llegar A Ser, Pero No Solo Los Políticos Son Corruptos También Pueden Ser Policías, Gerentes, Administradores Y Hasta Sacerdotes!. Por Eso La Corrupción Ha Llegado A Toda Rama Social De La Sociedad Y El No Afrontarla Esta Haciendo Que Crezca Aún Mas Y Que Nos Hundamos Mas En Deudas, Pobreza Y Hasta Guerra.
Ahora Necesitamos Que El Ejecutivo (Presidencial) Haga Valer Su Autoridad Y Elimine A Los Corruptos Y Que Nosotros Denunciemos A Quienes Se Están Aprovechando De Su Poder Y Si Nos Encontramos En Un Momento En El Cual Podamos Ser O No Corruptos Elijamos Bien Y Seamos Honrados Que Así Ayudamos Más.
UAR
Nombre del Profesor: Daniela Ortiz
Nombre del Alumno: Julia Nelly Medina Hernández
Tetramestre III. 3 A Nocturno
INDIVIDUO Y SOCIEDAD

La Independencia de México

Breve resumen:
La independencia de México fue obra, sin duda, de las clases privilegiadas, primero de los criollos, a partir de 1810 y después (1819 en adelante) de los propios españoles puros o peninsulares que veían con temor el restablecimiento de la Constitución de Cádiz y demás reformas liberales. Aquí encontramos la causa o condición política que hace posible una revolución, el descontento de un sector económicamente solvente y poderoso, además de ilustrado, que se anima a promover la revolución, organizándola, dirigiéndola y, por supuesto beneficiándose de la misma. Esto no quiere decir que las clases populares, explotadas y totalmente desprotegidas, no hayan participado en este movimiento, que aunque fueron utilizadas como carne de cañón, al no mejorar su calidad de vida después de 1821, sí hubo intentos y disposiciones importantes para tal fin, pero que no se concretaron, ya que se dieron en plena lucha por la in dependencia. El movimiento en sus inicios, con Hidalgo fue desordenado y violento, después Morelos se encargaría de organizarlo y disciplinarlo teniendo su mejor momento. Con la muerte del caudillo Morelos, a partir de 1816 la lucha entra en una etapa de decadencia, sin embargo, a partir de 1819 los cambios ocurridos en España fueron determinantes para consumar la independencia, de tal manera que los que habían luchado una década contra el movimiento, los aristócratas, los más altos funcionarios de la administración colonial, el alto clero, ahora se pasaban a las filas de la insurgencia, pero, con el propósito de proteger sus intereses de los vientos reformistas que estaban llegando de la metrópoli española.
Causas, desarrollo y consecuencias.
Después de casi 300 años de dominación colonial española, en 1810, nuestro país conocido en esta época como la Nueva España, empieza a sacudirse del yugo y dependencia de la corona española para tratar de iniciar una vida independiente. Los españoles nacidos en América, los criollos, que habían abrevado las ideas de la Ilustración, en especial, de Montesquieu, de Rousseau, de Voltaire, fueron adquiriendo otra visión acerca de la sociedad, lacultura, el gobierno, el pueblo, y poco a poco generaron la idea de que era necesario la independencia de esta parte del reino de España.
Los criollos, que eran un sector importante en la sociedad novohispana, tenían acceso a la educación y a la cultura, tenían importantes propiedades e intereses como para vivir una vida holgada económicamente, el propio Hidalgo tenía una hacienda y dos ranchos, es decir, al parecer, no tenían ninguna necesidad como para conspirar y organizar el movimiento revolucionario, sin embargo lo hicieron, y la explicación esta en que ambicionaban el poder político que los españoles peninsulares, los puros, les estaban negando, por ejemplo, un criollo no podía ser Virrey, ni oidor de la Real Audiencia ni ocupar cualquier otro puesto de primer nivel en la estructura de la administración pública colonial, ni tampoco en la eclesiástica, es decir, estaban relegados por el simple hecho de ser criollos.
Miguel Hidalgo, Ignacio López Rayón, Juan Aldama, Ignacio Allende, Mariano Abasolo, entre otros criollos, que tenían una posición económica envidiable, se lanzaron en la lucha por la independencia para favorecer sus propios intereses. Pero, tanto el movimiento como las ideas que lo originaron se fueron radicalizando al calor de lucha revolucionaria, Miguel Hidalgo supo entender muy bien el papel histórico que estaba desempeñando y lo asumió con toda la responsabilidad que fue capaz, entendió que un movimiento solo por el poder para sustituir a los españoles puros en el gobierno por los criollos, no tenía sentido ni congruencia con el gran movimiento social que ya se había desencadenado.
De esta manera se comprende la actitud de Hidalgo al abolir la esclavitud y propugnar por el establecimiento de un congreso cuyas leyes destierren la pobreza, moderen la devastación del reino y la extracción de su dinero. Además le da a la independencia un contenido agrario al declarar que se deben entregar a los indios las tierras de cultivo y garantizar el goce exclusivo de sus tierras comunales.
Fue el 16 de septiembre de 1810, el día histórico para iniciar la emancipación de nuestra patria, las condiciones estaban dadas, tal como lo manifiesta el entonces obispo de Valladolid, Manuel Abad y Queipo en su "Representación" hecha al rey de España a fines de 1799, cuando le informa con lujo de detalles la situación económica y social que guardaba la Nueva España, más o menos de la siguiente manera: que la población estaba compuesta de cuatro millones y medio de habitantes y que sólo un décimo de la población (los españoles) gozan de la riqueza , propiedades y beneficios, mientras que los otros nueve décimos(indios y castas) se abaten en la mayor miseria y degradación social. Además Abad y Queipo advertía sobre la necesidad de expedir leyes benéficas para los indios. Esto no quiere decir que este obispo haya estado de acuerdo con el movimiento por la independencia, sino todo lo contrario, incluso, fue uno de los que excomulgaron a Hidalgo por considerarlo revolucionario, enemigo del orden social y por atacar la propiedad de la tierra.
En México, inicialmente el movimiento que se desarrolló entre 1808 y 1821 no fue urbano sino rural pluriétnico y multisocial, dirigido por el cura Miguel Hidalgo y Costilla, se difundieron las sociedades secretas. Este líder dio el grito de independencia en Dolores, Guanajuato. El movimiento se extendió a través de la región del Bajío, atrayendo a más de cien mil campesinos desarrapados seguidores. Fue derrotado por el ejército realista y fusilado en Chihuahua (30-VII-1811).

Tras la muerte de Hidalgo, el liderazgo de la insurgencia fue asumido por el párroco José María Morelos, organizando los grupos armados y el ejército revolucionario, luchando entre 1812-1814, declaró oficialmente la independencia de México el 6 de noviembre de 1813 y aceptó todos los logros de la Constitución Doceañista. Lamentablemente el absolutismo conservador volvió a España y todos los liberales fueron perseguidos y encarcelados. El virrey Calleja derrotó al movimiento de José María Morelos, reprimió a los insurgentes y uso el puño de hierro contra todos los luchadores por la independencia.
Otros patriotas prosiguieron con el movimiento popular independentista; no obstante, todo fue inútil porque las fuerzas realistas los aplastaron.
En ese contexto de cambios políticos en la península, Agustín de Iturbide propuso el Plan de Iguala (24-02-1821), mediante el cual proponía la sucesión de México como imperio separado, con monarquía constitucional con triple garantía: independencia, libertad religiosa, unión de mexicanos y españoles. El nuevo virrey O’Donjú aceptó el proyecto. El 22 de octubre de 1821 se proclamó la independencia de México y se acordó ofrecer el trono mexicano a Fernando VII, en caso de su negativa, a cualquiera de sus hermanos. La república mexicana nacía así conservadora.
Bibliografia:
http://www.resumendehistoria.com/2009/09/resumen-de-la-independencia-de-mexico.ht
UAR
Nombre del Profesor: Daniela Ortiz

Nombre del Alumno: Julia Nelly Medina Hernández
Tetramestre III. 3 A Nocturno
Historia de México.

Antivirus

LA MAYORÍA DE LOS PROGRAMAS MALICIOSOS ACTUALES SON TÉCNICAMENTE COMPLEJOS Y SON MUY DIFÍCILES DE ELIMINAR CON UN ANTIVIRUS GRATIS AVASTESCANEO UNA VEZ QUE SU PC ESTÁ INFECTADO. TAMBIÉN SUELEN DESHABILITAR EL ADMINISTRADOR DE TAREAS DE WINDOWS O REGEDIT DE WINDOWS. ESTO DEJA A SU EQUIPO DE SEGURIDAD DE DATOS EN RIESGO.
TAMBIÉN SIGNIFICA QUE USTED ESTÁ MUY LIMITADO EN SUS MANERAS DE ELIMINAR EL SOFTWARE MALICIOSO DE UNA PC INFECTADA MIENTRAS SE ESTÁ EJECUTANDO EL SISTEMA OPERATIVO WINDOWS.
USTED PODRÍA INTENTAR INSTALAR UN PROGRAMA ANTI-MALWARE DE UNA UNIDAD FLASH USB, PERO ES MUY PROBABLE QUE EL MALWARE SE INTERRUMPA EL PROCESO DE INSTALACIÓN. INCLUSO SI SE PUDIERA INSTALAR EL PROGRAMA ANTI-SPYWARE, EL SOFTWARE ESPÍA PUEDE IMPEDIR EL ACCESO A INTERNET PARA DESCARGAR LAS ÚLTIMAS ACTUALIZACIONES ANTIVIRUS DEFINICIÓN.
ESTO NOS DEJA BÁSICAMENTE CON TRES OPCIONES:
1. INICIE EL EQUIPO EN MODO SEGURO E INTENTAR EL MISMO PROCEDIMIENTO.
2. QUITE EL DISCO DURO Y ADJUNTARLO A OTRO PC.
3. UTILICE UN CD DE ARRANQUE EL PROBLEMA CON EL ARRANQUE EN MODO SEGURO ES QUE ALGUNOS PROGRAMAS ANTI-SPYWARE NO SE PUEDE INSTALAR EN MODO SEGURO. QUITAR EL DISCO DURO POR OTRO LADO REQUIERE QUE USTED TENGA ACCESO A OTRO ORDENADOR PARA CONECTAR EL DISCO DURO PARA, POR NO HABLAR DE TENER QUE MOVER FÍSICAMENTE EL DISCO DURO DE UN PC A OTRO.
LA FORMA MÁS FÁCIL Y EFICAZ ES USAR UN CD DE ARRANQUE CON ANTIMALWARE Y DESCARGAR ANTIVIRUS GRATIS EL SOFTWARE YA INSTALADO EN EL CD. CUANDO USTED ESTÁ ARRANCANDO DESDE EL CD DEL SISTEMA OPERATIVO WINDOWS NO SE INICIA. ESTO A SU VEZ SIGNIFICA QUE EL MALWARE NO SE INICIA. AL IGUAL QUE EN LA VIDA REAL, ES MUY FÁCIL LLEGAR A SU AGRESOR CUANDO ÉL O ELLA ESTÁ DORMIDA.
CD DE ARRANQUE SON MUY EFICACES, SIN EMBARGO SÓLO HAY UNOS POCOS QUE LE PERMITEN ACTUALIZAR SUS DEFINICIONES DE VIRUS, YA QUE TODO SE ESTÁ EJECUTANDO DESDE LA MEMORIA DEL ORDENADOR O LA MEMORIA RAM. ASÍ QUE LA PARTE DIFÍCIL ES CONSTRUIR O ENCONTRAR UNA COPIA DE UN CD DE ARRANQUE QUE ES CAPAZ DE ACCEDER A INTERNET CON EL FIN DE ACTUALIZAR LOS ARCHIVOS DEL PROGRAMA MEJOR ANTIVIRUS DE LA FIRMA.
LA ALTERNATIVA ES LA GRABACIÓN DE UN CD DE ARRANQUE DE CERO CADA VEZ QUE DESEA DESINFECTAR UN ORDENADOR. ALGUNOS PROGRAMAS COMO CUAL ES EL MEJOR ANTIVIRUS TE DARÁ LA OPCIÓN EXTRA DE LA GRABACIÓN DE UN CD DE ARRANQUE.
BIBLIOGRAFIAS:
http://pcasalvo.wordpress.com/2012/05/10/3-consejos-para-desinfectar-su-pc-con-antivirus/
UAR
Nombre del Profesor:
Nombre del Alumno: Julia Nelly Medina Hernández
Tetramestre III. 3 A Nocturno
Informatica

Importancia del Idioma Ingles

Introducción:
Hoy más que nunca resulta imprescindible aprender el idioma inglés. Cada día se emplea más en casi todas las áreas del conocimiento y desarrollo humanos. Prácticamente puede afirmarse que se trata de la lengua del mundo actual. Es, en la era de la globalización, la gran lengua internacional, una “lingua franca” que ha repercutido en todos los países no-anglosajones, incluida España, y que afecta más o menos directamente a los diversos campos y profesiones.
Su posesión ya no puede tratarse como un lujo, sino que es una necesidad evidente.
LA IMPORTANCIA DE CONOCER EL IDIOMA INGLÉS
En primer lugar, se trata de la herramienta que permite la comunicación con personas de otros países, dentro del mundo globalizado en que vivimos. Es indiscutible: el inglés se ha convertido en el idioma global de comunicación por excelencia, uno de los de mayor uso en el mundo. Es idioma oficial, o tiene un status especial, en unos 75 territorios en todo el mundo.
· Idioma oficial en: Australia, Bahamas, Barbados, Fiji, Belice, Botswana, Dominica, Ghana, Gambia, Gibraltar (R. U.), Guam (EE. UU.), Guyana, Islas Caimán (R. U.), Bermudas (R. U.), Islas Malvinas (R. U.), Isla de Monserrat (R. U.), Islas Pitcairn (R. U.), Islas Santa Elena (R. U.), Tristan da Acuna (R. U.), Islas Vírgenes (EE. UU. y R. U.), Islas Salomón, Jamaica, Lesotho, Liberia, Malawi, Marianas del Norte (EE. UU.), Malta, Mauricio, Nauru, Nigeria, Papúa Nueva Guinea, Samoa Americana, Santa Lucía, San Kitts y Nevis, Sierra Leona, Swazilandia, Trinidad y Tobago, Granada, San Vicente y las Granadinas, Trinidad y Tobago, Uganda, Zambia y Zimbabwe.
Se trata del mayor golpe a la civilización, a nivel mundial, durante el último cuarto de siglo.Es la primera vez en la Historia que resulta posible señalar una lengua como la predominante.
La lengua inglesa es de las más fáciles de todas para aprenderla. Ésta es una de las razones por las cuales prevaleció en los Estados Unidos. Los descendientes de los alemanes, por ejemplo, eran bastante más numerosos en la época del nacimiento de esta nación; sin embargo, fue el inglés el que finalmente venció.
Por consenso mundial, el inglés ha sido elegido como el idioma de la comunicación internacional. Es, “de facto”, la lengua de la diplomacia, en un mundo “global” en el que las relaciones entre países son cada vez de mayor importancia. Su conocimiento es requisito obligatorio para trabajar en las instituciones supra gubernamentales, por ejemplo.
En el 2001, se hizo una consulta a los 189 países miembros de las Naciones Unidas sobre la lengua deseada para la comunicación entre embajadas. Más de 120 eligieron el inglés En el campo económico, la industria, los negocios, el comercio internacional, todo el universo productivo se escribe, se habla y se lee en inglés.
Este siglo trajo consigo avances en la ciencia y tecnología inimaginables para la mayoría: el automóvil, el avión, la radio, la televisión, el radar, los ordenadores, los cohetes, los misiles, la bomba atómica y la bomba-H...
Inicialmente, dichos productos se fabricaban en ambos países y eran exportados a otros lugares del mundo. Sin embargo, conforme se fueron desarrollando, las demás naciones fueron montando sus propias industrias e “importando” técnicos y científicos anglo-parlantes, contribuyendo de este modo al fortalecimiento y expansión del inglés.
El conocimiento de la lengua de Shakespeare en estos casos es muy útil y rentable.
En el terreno de los estudios, es una herramienta clave para el triunfo académico, especialmente en ciertas carreras profesionales en las que es requisito exigible para la obtención del título. Es, con diferencia, el idioma más enseñado en los centros educativos de toda Europa, alcanzando al 46% de los estudiantes en primaria y al 91% de secundaria.
Por ello ha habido aquí una rapidísima proliferación de Escuelas Oficiales de Idiomas –por no mencionar el gran número de academias privadas creadas- donde más del 80% de los alumnos matriculados estudian inglés. Y cada año se conceden numerosas becas al alumnado para el aprendizaje y reciclaje en el extranjero. Además, habría que mencionar también todos los viajes e intercambios que se organizan a Gran Bretaña, los Estados Unidos y Canadá, principalmente, tanto por iniciativa estatal como privada, para la realización de cursos de perfeccionamiento. Evidentemente, todo este despliegue no es producto de la casualidad, sino una clara muestra de la innegable importancia del inglés.
CONCLUSIÓN:
Para explicar esta gran importancia del inglés en la actualidad, otra importantísima razón es la superioridad científica de los Estados Unidos y Gran Bretaña en el siglo XX, con importantes descubrimientos y avances tecnológicos.
Así pues, su dominio se ha convertido en una necesidad cada vez más apremiante. Se trata, en definitiva, de una lengua que todos, nos guste o no, hemos de aceptar. ¡Y nunca es tarde para aprenderla!
UAR
Nombre del Profesor: Martín Escobedo
Nombre del Alumno: Julia Nelly Medina Hernández
Tetramestre III. 3 A Nocturno
Literatura

Fabula

Introducción:
Las Fábulas: Significa, Hablar O Contar, Son Composiciones Literarias Breves En Las Que Los Personajes Casi Siempre Son Personificaciones (Animales U Objetos Que Presentan Características Humanas Como El Habla, El Movimiento, Etc.). Estas Historias Concluyen Con Una Enseñanza O Moraleja De Carácter Instructivo, Que Suele Figurar Al Final Del Texto.
Desarrollo:
Las Fábulas Aparecen Clasificadas Como Cuentos De Animales.
Conviene Distinguir Claramente La Fábula Género Literario De La Fábula Argumental: Aristóteles Hablaba De Esta Última Cuando Escribe Que La Fábula Es Uno De Los Seis Elementos Que Forman La Tragedia Junto Con Los Caracteres, El Canto, La Elocución, El Pensamiento Y El Espectáculo. Así Pues, La Fábula Trágica Es Su Argumento O El Encadenamiento De Acciones Y Hechos Expuestos Que Forma La Narración O, De Otra Forma, En El Lenguaje Cinematográfico, La Sinopsis. Un Ejemplo De Fábula Es El "Gato Y El Ratón" En Donde Se Pueden Identificar Las Características De Esta.
El Gato Y El Ratón
Había Una Vez Un Pequeño Ratón, Que Vivía En La Casa De Una Mujer Vieja. La Señora, Que Temía De Estas Criaturas, Colocó Muchas Trampas Para Matar El Ratón. El Ratón Asustado Le Pide Ayuda Al Gato De La Mujer.
-¿Podrías Ayudarme, Lindo Gatito?-Le Dijo Al Gato
-Si... ¿En Que?-Respondió Este
-Solo Quita Las Trampas De La Casa-Dijo El Ratón
-Mmm... Y ... ¿Que Me Das A Cambio?-Dijo El Gato
-Finjo Ante La Señora Que Estoy Muerto, Ya Que Tú Me Has Matado, Ella Creerá Que Eres Un Héroe-Respondió El Ratón
-Me Has Convencido-Dijo El Gato
El Gato Saco Las Trampas De La Casa, Pero El Ratón Nunca Cumplió Su Parte Del Trato. Un Día La Señora Descubre Que Fue El Gato Quien Saco Las Trampas, Ella Muy Enojada Decide Dejar Al Gato En La Calle. Moraleja: "No Confíes En Todo Lo Que Oyes".
Como Dice Hegel, "La Fábula Es Como Un Enigma Que Será Siempre Acompañado Por Su Solución"
Como Género Literario Posee Un Carácter Mixto Narrativo Y Didáctico Y Estas Propiedades:
§ Esencialmente Ofrece Un Contenido Moralizante O Didáctico.
§ Siempre Contiene Una Moraleja. En Las Más Antiguas Se Encuentra Escrita Al Final Del Texto.
§ Generalmente Es Una Pieza Muy Breve Y Con Pocos Personajes. Posee Una Gran Inventiva, Riqueza Imaginativa Y De Colorido.
§ Es Inverosímil.
§ Su Exposición De Vicios Y Virtudes Es Maliciosa, Irónica.
§ Conclusión:
Pienso Que Las Fabulas Siempre Tienen Un Contenido Moralizante O Didáctico Que Siempre Tiene Una Mor5aleja, Generalmente Es Una Pieza Muy Breve Y Con Pocos Personajes, Posee Una Gran Inventiva, Riqueza Imaginativa Y De Colorido, Es Algo Como Fuera De Lo Normal, Y Su Exposición De Vicios Y Virtudes Es Maliciosa E Irónica.
UAR
Nombre del Profesor: Martín Escobedo
Nombre del Alumno: Julia Nelly Medina Hernández
Tetramestre III. 3 A Nocturno
Literatura

Arte

INTRODUCCIÓN:
UNA TEORÍA DEL ARTE PARA FUNCIONAR TIENE QUE ESTAR ENRAIZADA EN EL ÉXTASIS DEL PARAÍSO TERRENAL Y, EN UNA DEFENSA DE POR VIDA DE LA VIDA, DE LA HERMANDAD, DE LA UNIÓN, DE LA COMPRENSIÓN DE UNA SOLA SEMILLA Y SU DERIVACIÓN EN TODOS LOS RESULTADOS SOCIALES, ECONÓMICOS Y EMOCIONALES, EN EL IDEAL DE UN MUNDO NUEVO, QUE NACE CON UN NUEVO MILENIO, UN MUNDO FRESCO, SANO, LIMPIO, ALEGRE, PURO Y DE POR VIDA. PARA LOGRARLO, HAY QUE HACER UN COMPROMISO, TOMAR LA DECISIÓN DE DEFENDER LA VIDA, DE TOMARLA COMO PROPIEDAD, DE DARLE LA OPORTUNIDAD A LA INTELIGENCIA VERDADERA, DE EXPRESARSE. ELLA TIENE TODO PARA GUIARNOS AL PODER Y LA FUERZA. CONTENIDO, FORMA Y COLOR TIENEN SU RAÍZ EN LA FUENTE SUPREMA DEL AMOR.
DESARROLLO:
EL ARTISTA, AL TENER CONSCIENCIA DE LA SITUACIÓN ACTUAL, DE UN MUNDO EN CRISIS, TIENE QUE TOMAR LAS RIENDAS DEL PODER Y CRECER: TOMAR SU VERDADERA DIMENSIÓN DE HOMBRE SUPERIOR Y ANTEPONER SUS PEQUEÑAS FRUSTRACIONES Y, ENTENDER QUE LOS PROBLEMAS, CARENCIAS O DIFICULTADES SE NOS DIERON PARA APRENDER. SON SOLO PRUEBAS PARA CRECER.
EL DÍA LLEGO DE TIRAR TODO LO INÚTIL Y MIRAR AL SOL, ENLOQUECER Y ADQUIRIR NUESTRA VERDADERA CONCIENCIA DE SERES CÓSMICOS, COMPROMETIDOS CON EL UNIVERSO Y AUTO NOMBRARNOS SU MANO Y, SU VOLUNTAD. DE AHÍ NACE LA IDEA Y, AL PENSARLA TENEMOS QUE REITERARLA HASTA EL INFINITO; SI LO HACEMOS CON HUMILDAD, LLEGARÁ EL CONCEPTO Y TAL VEZ LA TEORÍA SE REVELARÁ. EL TRABAJO Y LA DISCIPLINA NOS ENTREGARA ESO QUE CORRESPONDE A CADA UNO.
EL ARTISTA NACIÓ CON UNA PALABRA GRABADA EN EL CORAZÓN.
ARTE, IDEA E IMAGINACIÓN: LA IDEA COMO ETERNIDAD
EL ARTISTA DEBE EN PRINCIPIO, SER CAUTELOSO ANTE LAS FORMAS CONOCIDAS O NO RECONOCIDAS; SORDO A LAS IDEAS DE SU TIEMPO. SUS OJOS DEBEN ESTAR ATENTOS, ALERTAS Y DIRIGIRSE HACIA SU VIDA INTERIOR. SU OÍDO DEBE PRESTAR ATENCIÓN A LA NECESIDAD INTERIOR. LA SABIDURÍA INTERNA CONTIENE TODOS LOS CONTENIDOS FILOSÓFICOS, FORMAS Y TÉCNICAS ADECUADAS A LAS NECESIDADES DE LA VIDA. EL RELÁMPAGO CREADOR DE NUESTRA IMAGINACIÓN ESTÁ SIEMPRE ESPERANDO LA OPORTUNIDAD PARA EXPRESARSE.
LA IMAGINACIÓN ES UNA PARTE DEL ORDEN CREADOR QUE NOS RODEA. LA IMAGINACIÓN DEL HOMBRE ES EL PUENTE QUE PONE EN CONTACTO LA IDEA CON LA MATERIA ESPIRITUAL.
EL ARTISTA POR SU ESPECIAL PERCEPCIÓN ESTÁ CAPACITADO PARA LEER ENTRE LÍNEAS EL FUTURO, TENIENDO COMO PUNTO DE PARTIDA EL PRESENTE, LA VERDAD DEL PRESENTE Y, AL HACER UN RECUENTO DE LA VIDA, UTILIZANDO LA COMPASIÓN Y EL AMOR SUPREMO AL HACER ESE ANÁLISIS, VA A TENER QUE VER QUÉ LO LLEVÓ A FRACASAR LA VIDA Y DE MILLONES DE SERES Y CASI DE LA HUMANIDAD ENTERA; QUÉ IDEAS, QUÉ NECEDADES, QUÉ APARENTE EVIDENCIAS, CUÁLES FUERON LAS CAUSAS DE SEMEJANTE MIOPÍA, QUÉ DESTROZÓ LA REALIDAD Y LA CONVIRTIÓ EN VENENO MORTAL. LA MENTIRA ES LA TRAICIÓN DE LA VIDA.
EL “ARTISTA HACEDOR” DE LA CULTURA HA EMPLEADO SU FUERZA PARA SATISFACER SUS NECESIDADES MÁS BAJAS, EN EXPRESIONES APARENTEMENTE ARTÍSTICA, OFRECIENDO UN CONTENIDO IMPURO, ENSALZANDO LA TRISTEZA; MEZCLANDO LOS ELEMENTOS DÉBILES JUSTIFICA Y COLABORA AL AUTO ENGAÑO DE SÍ MISMO, CREYENDO CONVENCERSE DE UNA SED DE “JUSTICIA”. LA INJUSTICIA, LA PEREZA Y LA POBREZA SON RESULTADOS DE ESA FALTA DE ENERGÍA, SON LA JUSTIFICACIÓN DE TODAS LAS IMPOSIBILIDADES Y TODAS LAS INCAPACIDADES; ASÍ TAMBIÉN SON LAS CREENCIAS EN QUE ALGUIEN TIENE LA CULPA Y SE CULPA A TODO: AL PADRE, A LA MADRE, A TODOS LOS CERCANOS AL GOBIERNO, A LA ÉPOCA, A LA ECONOMÍA, A TODAS LAS ESTACIONES CLIMÁTICAS, AL AIRE, A LA LLUVIA, AL DESTINO, A DIOS, ETCÉTERA. LA CREENCIAS EN LA FATALIDAD SON LO CONTRARIO DE LA FE. LOS HACEDORES DE ESA CULTURA HAN SIDO HOMBRES DESTROZADOS POR SU CEGUERA Y, HAN VALIDADO EL MAL POR UNA NECEDAD SINIESTRA Y, TAN INTELIGENTEMENTE Y SUTILMENTE MATIZADA LA PINTARON DE TODOS LOS COLORES Y LA EXPUSIERON COMO LA “VERDAD”. EL RESULTADO DE TODO ESO LO LLAMAN CRISIS, ES SU SÍNTESIS. ASÍ COMO LA FE TIENE TODAS LAS GAMAS, ASÍ EL MIEDO TAMBIÉN, ASÍ COMO EL DOLOR TIENE ASIMISMO TODAS LAS ENFERMEDADES.
HASTA ESTE AÑO 2000 LA HUMANIDAD HA RECORRIDO EL CAMINO DEL DOLOR Y DE LA GUERRA EN TODAS LAS MISERIAS. LOS INVITO A BUSCAR LA LLAVE DE LA FE. SOLAMENTE LA FE HACE EVIDENCIA DE LAS COSAS INVISIBLES Y POSIBLES LAS IMPOSIBLES. SOLAMENTE LA FE HARÁ EL MILAGRO DE QUE NUESTRA MADRE LA TIERRA SEA FELIZ. SOLAMENTE LA FE NOS HARÁ HIJOS AGRADECIDOS DE TODOS LOS MILAGROS EN QUE VIVIMOS Y, VER EL VERDADERO MILAGRO QUE ES LA VIDA.
CONCLUSIÓN:
EN TÉRMINOS GENERALES SE DENOMINA ARTE A LA ACTIVIDAD O PRODUCTO EN LOS QUE EL SER HUMANO EXPRESA IDEAS, EMOCIONES O, EN GENERAL, UNA VISIÓN DEL MUNDO, A TRAVÉS DE DIVERSOS RECURSOS; COMO LOS PLÁSTICOS, LINGÜÍSTICOS, SONOROS O MIXTOS. SE CONSIDERA QUE CON LA APARICIÓN DEL HOMO SAPIENS EL ARTE TUVO EN UN PRINCIPIO UNA FUNCIÓN RITUAL, MÁGICO-RELIGIOSA, PERO ESTA FUNCIÓN CAMBIÓ A TRAVÉS DEL TIEMPO.
BIBLIOGRAFIA:
HTTP://ES.WIKIPEDIA.ORG/WIKI/ARTE
(ENSAYO) UAR.
JULIA NELLY MEDINA HERNANDEZ
INDIVIDUO Y SOCIEDAD
DANIELA ORTIZ
TETRAMESTRE III
3°A NOCTURNO

Revolución Mexicana

Introducción:
Entre 1910 y 1920 México fue sacudido por una serie de luchas y revueltas, protagonizadas pos distintos jefes políticos y militares que fueron formando parte del gobierno de la nación, intentando transformar el sistema político y social creado por Porfirio Díaz dando paso a la revolución mexicana.
Desarrollo.
Madero creía en la democracia y en la necesidad de renovar el gobierno de acuerdo a las leyes, pero el éxito de su campaña lo convirtió en un peligro para el gobierno de Díaz y poco antes de las elecciones fue detenido y encarcelado en San Luis Potosí; fue ahí donde recibió la noticia de que Díaz había sido relegido.
Mediante el pago de una fianza salió de la cárcel debiendo permanecer en la ciudad, sin embargo a principios de octubre Madero escapó a Estados Unidos donde público el Plan de San Luis, documento en el que denuncia la ilegalidad de las elecciones y desconoce a Díaz como presidente.
Fue así como Madero se declaró presidente provisional, hasta que se realizarán nuevas elecciones; prometió devolverles las tierras a quienes se les habían quitado, defender el voto efectivo y la no relección de los presidentes.
También hizo un llamado al pueblo para que se levantara en armas.
Porfirio Díaz fue presidente de México por 31 años, durante este tiempo el poder quedó en manos de un pequeño grupo de personas encabezadas por Díaz, el pueblo no tuvo la oportunidad de opinar sobre sus problemas ni de elegir a sus gobernantes.
Mientras tanto, había surgido una nueva generación de jóvenes que querían participar en la vida política del país, pero no podían hacerlo porque todos los puestos estaban ocupados por gente más vieja que ellos e influenciados por el gobierno.
Cuando en 1908 Díaz afirmó que México estaba maduro para la democracia esos jóvenes sintieron que era el momento de participar en la política del país.
Plutarco Elías Calles 1924-1928
Calles siguió con la tarea heredada de los gobiernos anteriores de pacificar al país, el control político del grupo revolucionario, y además inició un programa de desarrollo económico. Con ello el presidente dio comienzo a la rectoría económica del Estado.
La construcción de un nuevo sistema de poder y la erección de un nuevo Estado con instituciones y prácticas de dominación fueron iniciadas por Plutarco Elías Calles. Pues en el momento de su llegada al gobierno, el poder se encontraba fragmentado en un conjunto de fuerzas independientes. Los caciques y caudillos, en ocasiones militares, que controlaban las regiones o localidades fueron la causa de la inestabilidad política del poder y un obstáculo para la consolidación de un nuevo orden.
La sociedad mexicana en esa época estaba muy fraccionada políticamente; por ello el presidente Calles se vio en la necesidad de buscar la hegemonía política para poder llevar a cabo un proyecto político-económico de alcance nacional que rompiera con las lealtades regionales y personalistas a fin de crear un Estado fuerte, que lograra la unidad nacional por medio de instituciones políticas comunes.
CONCLUSIÓN:
1. Causas de origen político
"El envejecimiento del sistema, manifestado en la prolongada permanencia de Díaz en el poder, así como en la inmovilidad del gabinete porfirista (el ministro más joven tenía 60 años de edad y por lo menos, 20 años en el puesto) de la misma forma los diputados y senadores, gobernadores y demás puestos administrativos de distintos niveles, fueron ocupados por elementos fieles al régimen, limitando los espacios requeridos, para su consolidación como clase social.
2. Causes económicas:
"Inconformidad de los pequeños empresarios dedicados a labores comerciales, agrícolas e industriales, inconformes con el manejo que la oligarquía de los científicos, hacía de los créditos bancarios, pues en muchas ocasiones los destinaba a financiar sus propios proyectos. Otra razón que motivó también la inconformidad de la clase media emprendedora, eran los efectos que la tienda de raya tenía en el desarrollo del capitalismo, pues al limitar el intercambio dinero–mercancías, dificultaba el crecimiento del mercado interno" (CEGS).
3. Causas sociales:

"El descontento de los campesinos causado por el despojo de tierras, que de manera sistemática se venía dando desde 1883, en que se empezó a aplicarse la ley de deslinde y colonización de tierras baldías, y aunque su aplicación fue suspendida en 1808, sus efectos resultaron catastróficos para la mayoría de los poseedores de tierras que no pudieron comprobar por medio de títulos, la legítima posesión de sus terrenos, que perdieron, incrementándose el latifundismo iniciado desde los tiempos de la reforma liberal" (CEGS).
"El General Álvaro Obregón es quien comenzó la etapa final. Con gran prestigio y poder, trabajó afanosamente en otorgar derechos a obreros y campesinos, para hacer crecer su base popular de apoyo y para asentar las bases de un esquema político diferente. En 1924 ocupó la presidencia Plutarco Elías Calles y es con él con quien el nuevo esquema político tomó forma definitiva" (Talevera Franco).

Nombre del alumno: Julia Nelly Medina Hernandez
Nombre del Profesor: Daiela Ortiz
Materia: Historia de México II
Universidad Alfonso Reyes
Tetramestre III
Universidad Alfonso Reyes